教師甄試最讓人緊張的地方，不只是每一關要考好，而是每個項目的比例不同。筆試、試教、口試看似都是 100 分制，但最後總成績往往要依照簡章規定加權。只差 1 分，有時候就可能影排名與錄取結果。
因此，準備教師甄試時，除了努力提高分數，也要看懂「分數怎麼被加總」。如果不知道權重怎麼算，很容易誤判哪一項最該補強。
什麼是加權成績？
加權成績就是每個項目依照不同重要性計算。例如某縣市簡章規定：
| 項目 | 成績 | 權重 |
|---|---|---|
| 筆試 | 82 | 40% |
| 試教 | 88 | 40% |
| 口試 | 84 | 20% |
總分就是：
82 × 0.4 + 88 × 0.4 + 84 × 0.2 = 84.8
這代表加權總分是 84.8，而不是三項直接平均。
為什麼不能只看哪一項分數最高？
因為權重不同。假設試教占 50%，口試只占 10%，那試教多 1 分對總分的影響會比口試多 1 分更大。
例如試教權重 50%，試教多 2 分，總分增加 1 分；口試權重 10%，口試多 2 分，總分只增加 0.2 分。這就是加權的力量。
教師甄試常見比例
不同縣市、不同科別、不同階段會有不同規定，常見配置可能像：
- 筆試 40%、試教 40%、口試 20%。
- 筆試 30%、試教 50%、口試 20%。
- 初試看筆試，複試看試教與口試。
- 部分項目先通過門檻，再進入總分排名。
正式計算一定要以當年度簡章為準，工具只能用來模擬與輔助理解。
如何用工具試算？
你可以使用 教師甄試成績轉換模擬器 輸入筆試、試教、口試分數與權重，快速看到加權總分。
如果你只是想算一般加權平均，也可以使用 加權平均計算器。
建議你可以做三種模擬：
- 目前實際成績：了解現在總分。
- 樂觀情境：每項提高 2 到 3 分會怎樣。
- 補強情境：只提高權重最高的項目，觀察總分變化。
這樣你會更清楚知道哪個項目最值得優先投入時間。
加權分數和 T 分數有什麼不同？
加權分數是在處理「不同項目比例」。T 分數是在處理「不同群體或不同分布的比較」。
有些考試可能先把原始分數轉成標準化分數，再進行加權；有些則是直接用原始分數加權。因此你不能自己假設計算方法，必須看簡章。
如果你想理解標準化成績，可以搭配 T 分數計算器。
考前應該怎麼用加權思維準備？
最實用的方法是列出三個表：
第一，列出所有考試項目與權重。第二，估算自己目前每項可能分數。第三，計算每個項目多 1 分會讓總分增加多少。
公式很簡單：
總分增加 = 單項增加分數 × 該項權重
如果試教權重 50%，試教多 1 分，總分增加 0.5。若口試權重 20%，口試多 1 分，總分增加 0.2。
這能幫你避免把時間花在總分影響很小的地方。
常見錯誤
第一個錯誤是把三項直接平均，忽略簡章權重。第二個錯誤是只看原始分數，不看是否有標準化或門檻規定。第三個錯誤是沒有模擬不同情境，導致不知道哪一項最該補強。
教師甄試競爭激烈，計算不是為了焦慮，而是為了把準備方向變清楚。
總結
教師甄試成績計算的重點是：先看簡章，再看權重，最後才看總分。不同項目的分數不能只用感覺判斷，必須用加權後的影響來決定準備策略。
你可以用 教師甄試成績轉換模擬器 快速試算，也可以用 加權平均計算器 檢查一般加權成績。準備考試時，懂得算分，才能更精準地分配努力。