教育統計指南
如何用抽籤與轉盤工具安排透明的課堂活動
抽籤與轉盤工具適合主題分配、發表順序、角色安排和小獎勵抽選，關鍵是先公布選項與規則。
更新日期:
要解決的問題
課堂活動若由老師臨時指定主題或順序，學生可能質疑公平；若抽籤規則不清楚，也容易引發爭議。
適合誰使用
適合需要安排報告題目、上台順序、小組角色、獎勵抽選或課堂任務的老師與活動帶領者。
公式與概念
random-wheel 適合可視化抽選，例如主題、任務卡或獎勵項目。random-name-picker 與 random-student-picker 適合抽學生或小組。
透明流程比花俏動畫更重要。抽之前先讓學生看到候選清單，說明是否可重抽、抽到後是否移除。
dice-roller 可用在簡單的活動規則，例如骰到 1 到 3 回答基礎題，4 到 6 回答挑戰題。
操作步驟
- 先列出要抽的選項，例如主題、組別、學生或角色。
- 說明抽到後是否移除、是否允許重抽，以及誰負責確認結果。
- 使用 random-wheel、random-name-picker 或 random-student-picker 進行抽選。
- 把抽選結果立即寫到白板、投影片或班級平台。
- 若是獎勵抽選，保留簡短紀錄，避免事後爭議。
實際範例
社會課要分配 8 個報告主題，老師把主題放進 random-wheel，讓每組依序抽題。抽到的主題立即從清單移除並記在投影片上，最後用 random-name-picker 決定下週報告順序。
常見錯誤
- 抽之前沒有讓學生確認候選清單，抽完才發現漏掉主題或人名。
- 沒有先說明是否可以重抽，導致學生對結果有爭議。
- 把抽獎工具用在高風險評量或重要權益分配上。
- 同一個活動混用太多工具，學生不清楚規則。
推薦工具
相關指南
常見問題
- 課堂抽籤適合用在哪些情境？
- 適合主題分配、發表順序、角色分配、任務卡和小獎勵抽選，不適合替代正式評量規則。
- 轉盤和姓名抽選器有什麼差別？
- 轉盤適合讓全班看到選項抽選；姓名抽選器更適合學生名單或小組名單。
- 抽到後要不要移除選項？
- 如果每個主題或順序只能被選一次，就應該移除；如果是複習題或趣味挑戰，可以保留。
- 可以用骰子決定活動嗎？
- 可以，用 dice-roller 做簡單規則很快，但要先公布每個點數代表的任務。
下一步
開啟隨機轉盤或姓名抽選器，先公布候選清單，再完成一次透明的課堂抽選。