教師甄試成績工具包：加權總分、T 分數、Z 分數與 PR

流程目的

這個流程協助教師甄試考生把分散的筆試、試教、口試或資料審查分數整理成可檢查的試算表，再用 T/Z/PR 理解相對位置。

流程步驟

1. 輸入原始分數：用教師甄試成績轉換模擬器分開記錄筆試、試教、口試、資料審查或其他公告項目，先不要自己心算合計，讓工具的欄位結構逼你把每一項來源分開存放。
2. 套用權重：依簡章把每項權重轉成百分比或小數輸入到對應欄位，輸入完先檢查全部權重加總是否等於 100%，如果簡章本身寫的權重加總就不是 100%，要先確認是否有你漏看的加分或條件項目。
3. 轉換與比較分數：先看加權總分模擬器算出的總分是否符合你手動概算的範圍；如果有歷屆或同一梯次的平均與標準差資料，再用 T 分數計算器或 Z 分數計算器換算相對位置，沒有這組資料時，這一步就無法正確進行，不要用猜測的平均數硬套。
4. 理解 T/Z/PR 三者的差異：Z 分數和 T 分數描述的是「離平均多遠」，PR 百分等級計算器描述的是「贏過多少人」，三者都不是原始分數本身，也不能直接互相加總或平均；混用會讓解讀出現邏輯錯誤。
5. 交叉核對：把工具算出的加權總分、T/Z 分數與 PR 各自用一組簡單數字手算一次（例如只算兩個人的情境），確認換算邏輯與你的理解一致，再套用到正式的一整批分數上。
6. 保存或複製：保留原始分數、輸入的權重、使用的平均數與標準差來源、計算日期與工具版本，方便日後有疑義時能重建整個計算過程，而不是只留下一個最終數字。

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